Ejercicio Escuchar

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El objetivo de esta actividad es el de perfeccionar la comprensión lectora y auditiva; para ello, el alumno tendrá que reconocer y asociar una ilustración con la palabra que se escucha y se muestra.<br />
El objetivo de esta actividad es el de perfeccionar la comprensión lectora y auditiva; para ello, el alumno tendrá que reconocer y asociar una ilustración con la palabra que se escucha y se muestra.<br />
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Este ejercicio se podría también orientar por temáticas, así el alumno podría aprender vocabulario sobre temas apropiados para su formación (cuerpo humano, frutas, números, letras…).
A continuación, se muestra la interfaz gráfica que presenta esta actividad en pantalla.<br /><br />
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Al iniciar el ejercicio se oye la palabra con la que se va a trabajar. La palabra podrá ser oída las veces que sean necesarias pulsando sobre el '''botón de audio'''. Además del sonido, también aparece en el centro de la pantalla la '''palabra objetivo''' escrita.<br />
Al iniciar el ejercicio se oye la palabra con la que se va a trabajar. La palabra podrá ser oída las veces que sean necesarias pulsando sobre el '''botón de audio'''. Además del sonido, también aparece en el centro de la pantalla la '''palabra objetivo''' escrita.<br />
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El alumno tendrá que escoger, de entre toda la colección de imágenes que se muestran en la parte inferior de la pantalla, la que se haga corresponder con la palabra oída.<br />
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El alumno tendrá que escoger, de entre la colección de imágenes que se muestra en la parte inferior de la pantalla, la que se haga corresponder con la palabra oída.<br />
Al pulsar sobre una imagen correcta se emite un sonido de aprobación, en caso contrario, se escucha un mensaje para indicar que el alumno se ha confundido.
Al pulsar sobre una imagen correcta se emite un sonido de aprobación, en caso contrario, se escucha un mensaje para indicar que el alumno se ha confundido.
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Cuando se quiera finalizar el ejercicio, se deberá pulsar sobre el botón
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“Terminar” y así el sistema se dispondrá a evaluar el trabajo realizado.
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Este ejercicio se podría orientar por temáticas, así el alumno podría aprender
Este ejercicio se podría orientar por temáticas, así el alumno podría aprender
vocabulario sobre temas apropiados para su formación (cuerpo humano, frutas,
vocabulario sobre temas apropiados para su formación (cuerpo humano, frutas,
números, letras…). En la figura 3.11, la temática del ejercicio mostrado es las letras
números, letras…). En la figura 3.11, la temática del ejercicio mostrado es las letras
minúsculas de Letrilandia.
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Revisión de 09:06 31 may 2010

El objetivo de esta actividad es el de perfeccionar la comprensión lectora y auditiva; para ello, el alumno tendrá que reconocer y asociar una ilustración con la palabra que se escucha y se muestra.
Este ejercicio se podría también orientar por temáticas, así el alumno podría aprender vocabulario sobre temas apropiados para su formación (cuerpo humano, frutas, números, letras…). A continuación, se muestra la interfaz gráfica que presenta esta actividad en pantalla.

Archivo:Example.jpg

Al iniciar el ejercicio se oye la palabra con la que se va a trabajar. La palabra podrá ser oída las veces que sean necesarias pulsando sobre el botón de audio. Además del sonido, también aparece en el centro de la pantalla la palabra objetivo escrita.
El alumno tendrá que escoger, de entre la colección de imágenes que se muestra en la parte inferior de la pantalla, la que se haga corresponder con la palabra oída.
Al pulsar sobre una imagen correcta se emite un sonido de aprobación, en caso contrario, se escucha un mensaje para indicar que el alumno se ha confundido.

Este ejercicio se podría orientar por temáticas, así el alumno podría aprender vocabulario sobre temas apropiados para su formación (cuerpo humano, frutas, números, letras…). En la figura 3.11, la temática del ejercicio mostrado es las letras minúsculas de Letrilandia.

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