Ejercicio Escuchar
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Los ejercicios del tipo ''Escuchar'' pueden ser mostrados de dos formas diferentes. La diferencia entre ambos es que a la hora de reconocer el concepto con el que se está trabajando aparecerá un ''Audio'' o un ''Video''; todo lo demás permanece común en ambas versiones.<br/> | Los ejercicios del tipo ''Escuchar'' pueden ser mostrados de dos formas diferentes. La diferencia entre ambos es que a la hora de reconocer el concepto con el que se está trabajando aparecerá un ''Audio'' o un ''Video''; todo lo demás permanece común en ambas versiones.<br/> | ||
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| - | El alumno irá escuchando el nombre de conceptos y los tendrá que ir reconociendo de entre el conjunto de imagenes mostradas en la parte inferior. El modo de reconocerlas es pulsando sobre ellas.<br/>Pulsando sobre el botón ''Audio'' se podrá escuchar tantas veces como se necesite el concepto con el que se esté trabajando en ese momento. | + | [[File:Ejer_EscucharVideo_ES_LEO.png|700px|center|thumb|Actividad Escuchar con Video]] |
| + | El alumno irá escuchando el nombre de conceptos y los tendrá que ir reconociendo de entre el conjunto de imagenes mostradas en la parte inferior. El modo de reconocerlas es pulsando sobre ellas. Al pulsar sobre la imagen correcta se emite un sonido de aprobación, en caso contrario, se oirá un mensaje para indicar que el alumno se ha confundido.<br/>Pulsando sobre el botón ''Audio'' se podrá escuchar tantas veces como se necesite el concepto con el que se esté trabajando en ese momento. | ||
Las imágenes mostradas no se barajan en la pantalla, es decir, permanecen inmóviles y siempre en la misma posición. | Las imágenes mostradas no se barajan en la pantalla, es decir, permanecen inmóviles y siempre en la misma posición. | ||
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última version al 14:32 19 sep 2011
Los ejercicios del tipo Escuchar pueden ser mostrados de dos formas diferentes. La diferencia entre ambos es que a la hora de reconocer el concepto con el que se está trabajando aparecerá un Audio o un Video; todo lo demás permanece común en ambas versiones.
A continuación, se muestra la interfaz de ambos modos.
El alumno irá escuchando el nombre de conceptos y los tendrá que ir reconociendo de entre el conjunto de imagenes mostradas en la parte inferior. El modo de reconocerlas es pulsando sobre ellas. Al pulsar sobre la imagen correcta se emite un sonido de aprobación, en caso contrario, se oirá un mensaje para indicar que el alumno se ha confundido.
Pulsando sobre el botón Audio se podrá escuchar tantas veces como se necesite el concepto con el que se esté trabajando en ese momento.
Las imágenes mostradas no se barajan en la pantalla, es decir, permanecen inmóviles y siempre en la misma posición.
