Leo
From PatioWiki
| Line 7: | Line 7: | ||
El sistema contempla dos roles principales: profesor y alumno. | El sistema contempla dos roles principales: profesor y alumno. | ||
| - | + | =Profesor= | |
| + | |||
| + | |||
A continuación, se muestra un esquema con las diferentes acciones que puede realizar un profesor. | A continuación, se muestra un esquema con las diferentes acciones que puede realizar un profesor. | ||
| + | =Alumno= | ||
Revision as of 09:22, 10 May 2010
LEO es un sistema que apoya y refuerza las tareas docentes del educador en el ámbito de la lectoescritura con alumnos de preescolar de entre 4 y 5 años en un marco multicultural. Está basado en el método fonético de “Letrilandia” (Usero, 2004).
Permite al profesor crear ejercicios de diferentes tipos (letras, sílabas, palabras y frases) de manera rápida y sencilla. Dispone de dos modos de trabajo: Modo Aprendizaje y Modo Evaluación; con el que los alumnos podrán aprender en grupo o someterse a una prueba individual, respectivamente.
El sistema está provisto con multitud de recursos multimedia (audio, video, gráficas, voz, dibujos, pizarras, etc.) y se puede ejecutar en numerosos soportes tecnológicos (ordenador, tabletPC o pantalla táctil).
El sistema contempla dos roles principales: profesor y alumno.
Profesor
A continuación, se muestra un esquema con las diferentes acciones que puede realizar un profesor.
